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山东学能教育研究所简介
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学能教育研究所创立于 2008 年 1 月,独家应用了儿童教育心理学专家十多年的研究成果,具备完善的理论体系结构、产品项目研发实力及项目推广经验,汇集了一批矢志于幼儿教育研究,幼儿智力开发,幼儿项目推广及教育软件开发的人才,研究所下设以多个专家为首的儿童教育开发部、教育产品拓展部,教育服务管理部,人力资源管理部、财务部等几大部门。目前已推广的项目有学习能力系列,包括儿童注意力培训、数学解题训练、学习动机训练。特色教程有:小博士珠心算、小博士思维绘画、、中华少儿口才、少儿英语简易音标、读写训练教程、潜能思维训练、小灵狮动手做科学等、汉文化启蒙,在全国建立了 50 余所联合办学基地,成功的与 300 余所大中型幼儿园学校及校外教育机构开展联合办学。



学能教育研究所本着“育人为本,共同发展”的经营理念,立志把我们的科研项目推广全国,精心打造幼儿教育的一杆旗帜,成为家喻户晓的品牌。



学能教育研究所真诚的邀请有志于从事教育事业的社会各界人士携起手来,共谋教育发展大计。
主要培训项目:
教材简介 注意力是心理活动的一种状态。儿童的注意力不集中,不能单纯的与好动、多动联系在一起。有很多的调查表现为课堂安静但易走神。但导致儿童注意力不集中的原因有很多,因此,注意力不集中的儿童须做前期的诊断。这些诊断主要包括:1.要鉴别ADHD(注意力缺损多动障碍)、感觉统合失调症、鼻炎、血铅含量高等生理因素。2.还要鉴别家庭的教育方式、家庭教育环境等对儿童行为的心理影响。3.学习动机。4.学习能力。先期的诊断非常重要,对不同类型的儿童要用不同的治疗训练方案。这样才能有针对性,才能产生很好的治疗效果。大部分儿童注意力不集中是由行为习惯、学习动机、学习能力不好造成的。针对这一群体本套教材从学习能力训练入手,提升儿童视-听能力,改善儿童的听课效果;推理训练提升儿童的思辨能力;行为训练,培养儿童操守能力;在训练中加强儿童的时间管理能力,改变做作业磨蹭的现象。本套教材是72课时,三个月为一个训练周期,一个周期应有明显进步,两个周期儿童注意力应有显著改变。是目前国内最系统最完整的注意力训练教材。注意力训练指导(幼儿园大班至小学二年级版)是面向幼儿园大班至小学二年级版的有注意力不集中现象的儿童。该训练手册由儿童教育心理学专家结合十多年的教育心理学经验历时三年编制而成。概述针对性强,多次教学实验证明,经过3-6个月的训练,儿童的注意力有很大的提高,学习能力也有很大的提升。教材特点
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